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一年多的英语学习,5岁孩子从开始坐不住到如今越来越爱英语了

来源:久伴英语    时间:2019-01-25 10:15:05

Haley:5岁

在读年级:L3

学习时间:一年


今天为大家介绍的学习之星Haley小朋友在英语方面的进步是非常大的,虽然孩子今年才5岁,但是学习英语已经有一年多的时间了,孩子从一开始坐不住到现在学习积极性越来越高,每次上课都舍不得走,是什么让孩子有了这样的进步呢?

 

久伴君特地采访了Haley妈妈,她分享了孩子学习英语的经历,大家一起来取取经吧~在此之前先来欣赏下我们小学员Haley的精彩表现吧!



以下内容为Haley妈妈口述


久伴君整理


同龄朋友激发孩子英语学习兴趣


孩子结缘英语是在一个旅游过程中,记得当时是在车上遇到了一位同龄的小朋友,因为双方家长都带着孩子,就聊了一下,然后我就问了一下那位小朋友今年多大了,结果孩子的表现令我非常惊讶,因为他是用英语回答我的。


我们家长孩子当时才3岁,之前也没有接触过英语,所以都是懵的,孩子当时睁着大眼睛看着我,非常好奇的问:“妈妈他在说什么?”然后我就告诉他,他在说他今年多少岁了,因为小朋友说的英语,我的孩子也听不懂

 

孩子也比较疑惑,这位小朋友为什么要这样说话呢?然后我就给孩子解释了一下,他是在学英语,我们学的是普通话,语言是不一样的,孩子当时可能也非常感兴趣,还主动问我可不可以和这个小朋友一样学英语呢?

 

有了这个经历后,孩子开始接触到英语学习,并且兴趣比较浓厚,非常期待学习英语,所以从外面回来之后我就开始为孩子物色培训班,希望能延续孩子这个兴趣。



QQ截图20190125101219.png


线上培训班VS线下培训班


一开始在我们家附近的线下机构看了一下,主要是有两点令我不太满意的,第一点就是人太多了,当时了解时候发现他们一个班大概有15-20个孩子一起上课第二点是班级中孩子的层次又不太一样,大的小的都有,全部都混在一起,然后在这种教学方式下我就怕孩子听不过来,很明显大孩子的接受能力可能要更好一些。

 

后来听说我姐姐一位朋友的孩子是在线上培训班学英语的,我就想带孩子去尝试一下,也上了不少家机构的试听课,像一些名声比较大的机构,我们都带着孩子去上过体验课,在这个过程中也接触到了久伴英语

 

我个人是比较尊重孩子的,主要从孩子的兴趣出发,当时孩子上完久伴英语的试听课之后就跟我说,“妈妈我很喜欢这个,有个小朋友和我一起上课非常有趣”。因为孩子非常喜欢,我们就决定在久伴英语为孩子报课了,因为他有个同伴的话可能更好一些,我觉得这样对孩子来说也更好一些。



QQ截图20190125101200.png


同伴式课堂提升孩子上课注意力


当时选择培训班时,孩子就对同伴非常的感兴趣,他也一直在跟我说,“希望有一个小朋友陪我一起上课,我不想一个人上”,还有一个原因就是孩子独自上课,他是坐不住的,像刚开始试听课的时候也体验过一对一的课堂,他就有些坐不住,没多久他就跑了。

 

但是在同伴式的课堂中,孩子的注意力也会比较集中,因为我儿子的性格比较要强,当他听到别人在说他没说的时候,他就有一个竞争意识,他可能就会想着说“不行,我要超过他”,这种情况下不用我们家长督促,孩子也会非常认真的听课。

 

比如在上课的时候,老师让回答这个问题,两个小朋友会有抢答环节,只要他先回答了,他就会特别兴奋,因为上课的时候外教老师会给孩子发一些奖杯,鼓励孩子,他每次得到奖杯的时候也非常高兴。



QQ截图20190125101142.png



英语学习兴趣日渐提高


在久伴上课这么久以来,孩子从一开始坐不住慢慢到越来越喜欢上英语课,直到现在,孩子已经处于主动学习的状态,每次上课前都要跑来提醒我说:“妈妈,我今天还有英语课,你别忘了给我开电脑啊”,这样一个学习状态的改变是令我非常高兴的。

 

另外就是孩子平常习惯的养成,因为我觉得英语输入、输出都是非常重要的,所以我就对孩子说,你自己平时每天早上起来的时候去读一读英语,我就把iPad给他看了,后来他就养成这个习惯,每天都会很自觉的跟我说,妈妈赶紧给我拿iPad,我要听英语了。

 

像最近久伴英语新推出的课程中,还增加了课后复习和口语练习方面作业,孩子每天的兴趣都非常的浓厚,因为这个作业不是说逼着孩子去学习,而是采用闯关的形式,孩子学的也很高兴,积极性也非常高。

 

在学英语这方面,他也变得越来越勤快了,对英语的兴趣也越来越高,因为他现在学英语已经不是说“我去引导孩子去学习”,而是孩子在生活中主动问我,主动要求去学习。所以我相信让孩子在久伴英语里面学习会变得越来越好。


-END-

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